科目代號：MF01
英文名稱：Ethical Issues of Marriage and Family
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
科目代號：MF02
英文名稱：Marriage and the Family in the Documents of the Magisterium
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
什麼是天主教會的婚姻與家庭觀？其牧靈方向為何？身為基督徒，在當前多元意識型態社會中，如何活出信仰價值的婚姻關係，與家庭之愛？要回答這些問題，閱覽教會文獻是絕對需要的。自從耶穌基督建立教會，從第一世紀起至今，教會裡的聖賢哲人不斷祈禱默想天主啟示，逐漸釐清信仰內涵，奠定信仰基礎；同時以理性繼續參與天主的自然律，深入領悟天主眼中的信仰真諦。教會建立同時，耶穌基督也委託給宗徒永久的、真實的訓導職務，這職務現在由宗徒的合法繼承人 (即主教團協同教宗) 所擁有，負責頒布並實施文獻，以保存並傳遞信仰真理。透過教會文獻，我們得以更深入瞭解天主怎麼看人類的婚姻與家庭。
科目代號：MF03
英文名稱：Introduction to the Canon Law of Marriage
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程目標：
讓參與課程者能認識天主教會對於婚姻的法律規範，重視、推動並落實婚前教育；在牧靈工作上面對失婚教友時，該如何地在法律上協助他們，強調牧靈陪伴的重要性，切勿使他們因失婚而喪失信德甚而離開教會。
課程內容：
從教會法律的觀點探討婚姻的本質與特性、婚前教育的重要與推動、牧靈工作上遇到的狀況；研討若望保祿二世《家庭團體》通諭及現任方濟各教宗「自動諭」宗座牧函《主耶穌，寬仁的審判者》；牧靈工作上的困難與狀況探討。
參考書目：
- 天主教會法典；
- 若望保祿二世《家庭團體》通諭；
- 方濟各教宗「自動諭」宗座牧函《主耶穌，寬仁的審判者》；
- 陳介夫神父著，聖事法釋義。
科目代號：MF04
英文名稱：Sacrament of Marriage and the Inculturation of the Rite of Marriage
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程目標：
- 探究禮儀本地化的意義
- 探究婚姻聖事的聖經基礎及歷史演變
- 探究梵二婚姻聖事的禮儀慶祝、神學意涵、靈修及牧民問題
- 探究中華文化的婚姻觀和婚姻禮俗
- 婚禮本地化的探究和設計
- 獻身生活發願慶典之探究和設計
參考書目：
- 《婚姻禮典》
- 禮儀及聖事部，《羅馬禮儀與文化互融》，1994。
- 《禮記》
- 陳顧遠，《中國婚姻史》，台北：商務，1992。
- 魯達編著，《中國歷代婚禮》，北京：北京圖書館，1998。
- Stevenson, Kenneth W. To Join Together: The Rite of Marriage. New York: Pueblo Publishing Company. 1987.
科目代號：MF06
英文名稱：Theology of the Body
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
科目代號：MF07
英文名稱：Pre-marriage Counseling
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程內容：
- 勿忘起初的愛─婚前懇談的第一類接觸
- 我是這樣長大的－家庭背景與價值觀、個性與自我認識
- 其實你不懂我的心－夫妻溝通
- 玫瑰戰爭─夫妻的衝突管理
- 婚姻藍圖─婚姻角色認知與心理調適
- 愛在金錢漫延時－家庭理財與家庭收支的運用
- 當亞當遇上厄娃─夫妻的親密關係
- 如何做一個現代父母─為人父母面面觀
- 天作之合─婚姻的神聖性
- 吾推吾愛汝之心助天下人愛其所愛─家庭的牧靈與福傳
科目代號：MF08
英文名稱：Practicum in Pre-marriage Counseling
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
實習目的：
透過實際參與各教區目前所推動婚前懇談的營隊或活動，熟悉婚前懇談的運作模式、方式、內容及相關配合事項等等，以增進學員的婚前輔導的專業能力與實務經驗。
實習方式：
- 蒐集天主教各教區目前舉辦婚前懇談活動的資訊，提供給學生選擇實習觀察，以確定參與實習的標的活動。或學生自行以個別輔導方式與新人作18小時(含)以上的婚前輔導，兩種方式學生可依據自己的能力、時間，決定採用其一或其二。
- 如為團體婚前懇談，可協調各教區婚前懇談活動負責人，配合學生的實習，安排成立活動觀察組進入實習程序(各教區婚前懇談相關訊息如下)。
- 學生實際參與團體婚前懇談活動實習至少18小時，必要時帶領的實習老師可併同實習同學在活動中於適當時地進行研討(在不影響新人婚前懇談的程序中進行)。
- 學生撰寫實習報告，就婚前懇談活動的方式、內容、效益及改進方式提出相關書面報告，於團督中報告及研討。
- 進行團督：由學員於婚前懇談活動結束後選定3次星期六早上9時至下午4時，進行18小時的團體督導課程，團督中學生提出實習報告，與老師同學共同研討。
科目代號：MF09
英文名稱：Pastoral Counseling of Marriage and Family
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程說明Course description：
多數人嚮往著幸福的婚姻和美滿的家庭，多數基督徒都想建造合神心意的家庭，當身歷其境才發覺幸福和美滿及合神心意的家庭都不是那麼順其自然就可達到。因此從事婚姻家庭的牧靈輔導工作者如何能夠使我們還沒有建立家庭的，預先知道婚姻的經營，防備以後家庭失敗，如何使已經建立家庭的，經由學習和成長，使家庭建立在健全安穩固的基礎上，家庭已經開始破裂的，縫合破口，重新出發。 特別是希望協助面臨失婚、離婚、無婚或處於婚變邊緣者，從事心靈療癒及人格成長，以保持基督化的精神，以開展新生命及迎上有意義的人生。
課程目標Course objection：
幫助學生透過技術教導與實際演練，學習基本婚姻家庭牧靈輔導技巧及歷程，更透過閱讀及討論婚姻家庭牧靈輔導相關議題，暸解與該議題相關之牧靈輔導策略與可能的限制。並藉著個案報告、影片解析與討論及參與相關技巧的演練，熟悉牧靈輔導技巧並且從中學習陪伴婚姻家庭實務之運作。
教學方法Methodology：
- 課堂教學
- 影片解析
- 討論與回饋
課程要求Requirements：
- 踴躍參與討論
- 按時繳交作業
- 影片解析與討論
評分標準Grading：
- 出席及參與課程討論30%
- 期末報告一篇40%（與牧靈輔導技術與實務相關議題作深入探討並作成書面報告至少三頁）
- 電影心得一篇30%（選定一部影片撰寫觀後心得A4格式至少2頁）
婚姻牧靈輔導書籍參考書目：
- John Bradshaw著，鄭玉英、趙家玉譯。《家庭會傷人─自我重生的新契機》。張老師文化。
- Dr.Sue Johnson著，劉淑瓊譯。《抱緊我─扭轉夫妻關係的七種對話》。張老師文化。
- Martin Rovers著，黎盈、鄭玉英譯。《伴侶療傷─從傷之舞到關係重建之舞》。上智。
- 薩提爾著，吳就君譯。《家庭如何塑造人》。時報文化。
- 蓋瑞巧門著，王雲良譯。《愛之語─兩性溝通的雙贏策略》。中國主日學協會。
- 艾德‧惠特醫生著，嚴彩琇譯。《夫妻之愛》。大光。
- 史蒂文&亞理斯肯瑞克暨勞倫斯金普羅著，薛立璇譯。《挑戰真愛》。保羅。
- Lillian B.Rubin著，樊雪梅譯。《婚姻治療─親密的陌生人》。五南出版社。
- 珍妮絲‧亞伯拉罕史普林 (Janis Abrahms Spring)著，林婉華譯。《走出外遇風暴─如何重建信任與親密》。心靈工坊。
- 古倫神父著，陳惠雅譯。《心靈陪伴的靈修之路》。南與北文化出版社。
- 蘇珊強森博士著，劉婷譯。《情緒取向VS婚姻治療》。張老師文化。
- 吳就君、鄭玉英編著。《家庭與婚姻諮商》。國立空中大學印行。
- Irene Goldenberg Herbert Goldenberg著，翁澍澍、王大維譯。《家族治療理論與技術》。揚智出版社。
- Dr.John Townsend &Dr.Henry Cloud著，董文芳譯。《為婚姻立界線》。道聲出版社。
科目代號：MF10
英文名稱：Practicum in Marriage Counseling
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程目標：
- 統整婚姻與家庭牧靈輔導之理論與技術
- 熟悉婚後輔導之流程（含intake、接案、評估、診斷與處遇）
- 提升個別與團體婚後輔導技巧的應用能力
- 培養專業婚後輔導的能力
- 認識婚後輔導機構的運作、特色與資源
- 提升專業與個人層面之自我覺察與統整
教學方法：
- 課堂教學及個案討論
- 課外訪談，訪談教會內或教會外的婚姻家庭輔導機構，並撰寫訪談報告至少A4二頁
- 每人需接受個別輔導4-6小時，並撰寫受輔心得一份。至少A4二頁
- 每人至少需接一個個案，並撰寫陪伴助人記錄報告（包含婚姻輔導技術與實務之議題探討）。至少A4二頁
參考書目：
- John Bradshaw著，鄭玉英趙家玉譯。《家庭會傷人─自我重生的新契機》。張老師文化。
- Dr.Sue Johnson著，劉淑瓊譯。《抱緊我─扭轉夫妻關係的七種對話》。張老師文化。
- Martin Rovers著，黎盈、鄭玉英譯。《伴侶療傷─從傷之舞到關係重建之舞》。上智。
- 薩提爾著，吳就君譯。《家庭如何塑造人》。時報文化。
- 蓋瑞巧門著，王雲良譯。《愛之語─兩性溝通的雙贏策略》。中國主日學協會。
- 艾德．惠特醫生著，嚴彩琇譯。《夫妻之愛》。大光。
- 史蒂文&亞理斯肯瑞克暨勞倫斯金普羅著，薛立璇譯。《挑戰真愛》。保羅。
- Lillian B.Rubin著，樊雪梅譯。《婚姻治療─親密的陌生人》。五南出版社。
- 珍妮絲．亞伯拉罕史普林 (Janis Abrahms Spring)著，林婉華譯。《走出外遇風暴─如何重建信任與親密》。心靈工坊。
- 古倫神父著，陳惠雅譯。《心靈陪伴的靈修之路》。南與北文化出版社。
- 蘇珊強森博士著，劉婷譯。《情緒取向VS婚姻治療》。張老師文化。
- 吳就君、鄭玉英編著。《家庭與婚姻諮商》。國立空中大學印行。
- Irene Goldenberg, Herbert, Goldenberg著，翁澍澍、王大維譯。家族治療理論與技術。揚智出版社。
- Dr.John Townsend &Dr.Henry Cloud著，董文芳譯。《為婚姻立界線》。道聲出版社。
- Egan, G. 原著，曾端真校訂，鍾瑞麗譯。《助人歷程與技巧：有效能的助人者》。臺北：雙葉書局，2004。
- 譚智華、李瑞玲。《你在做什麼？成功改變自我、婚姻、親情的真實故事》。台北：桂冠，1996。
科目代號：MF11
英文名稱：Pastoral Issues in Marriage and Family
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程內容：
- 性別認同的建立過程及相關問題。（詹德隆神父）
- 貞潔之德的性質及培養。（詹德隆神父）
- 婚姻家庭的時代訊號。（葉佳艷老師）
- 婚姻面面觀。（葉佳艷老師）
- 傷害家庭、家庭的罪、當代失父家庭的挑戰。（葉佳艷老師）
- 家庭與婚姻靈修。（葉佳艷老師）
- 「夫婦懇談」運動及其牧靈與福傳功能。［由一對夫婦介紹］
- 同性戀性傾向的來源。（詹德隆神父）
- 如何面對同性戀？自己，家人，學校，堂區，社會。（詹德隆神父）
- 同性之間的感情生活及同性婚姻問題。（詹德隆神父）
科目代號：MF12
英文名稱：Family Spirituality
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程目標：
婚姻與家庭過的是人性的生活，所以基督徒的家庭生活與其它人的家庭生活基本上並無二致。但另一方面，基督徒的靈修應該將基督信仰的價值與生命意義生活出來。因此，本課程沿著前面課程的基礎，試圖面對婚姻與家庭的具體生活，提出基督徒應對的靈修之道。
教學方法：
對於靈修一詞，有幾個不同的定義。其中有一個定義是『靈修就是將信仰生活出來』。本課程將具體採用兩本書為參考課本，據以討論，在具體的婚姻與家庭當中，應採取什麼靈修的態度，如何生活出基督徒的信仰，使得基督的價值成為家庭的祝福（好消息）。
至於家庭當中如何一起祈禱，讀經等，『天主教台北總教區教理推廣中心』已經舉辦了二期的『家庭信仰生活日』活動，也會提供一些資訊給大家參考。
課程要求：參與課程與討論，閱讀課本進度。
評分標準：聽課，參與，期末的發表報告。
參考書目：
- 湯蓋瑞 (Gary L. Thomas) 著；江淑敏譯。《婚姻靈修學》。台北：校園書房，民95。
- 湯蓋瑞 (Gary L. Thomas) 著；王瑜玲譯。《父母靈修學》。台北：校園書房，民96。
科目代號：MF13
英文名稱：Pastoral Care and Counseling for Failed Marriages
授課時間：以公告為準
學分數：２學分（選修）
課程目標：
面對教會內、外日趨嚴重的離婚問題，本課程第一週將以天主教法典相關法條為依據，探討婚姻的神聖價值及相關之法規，同時安排相關單位的參訪，以期能了解失婚者的真實感受，並透過討論與分享，從中有深入的體會。
第二週則從心理學的角度了解婚姻親密關係對人的影響，以及失婚者所面對的心理衝擊。並探討教會如何協助信友善度婚姻生活，及如何協助婚姻遭遇困境者。
唯有堂區牧人（司鐸）、從事牧靈工作者（修女、平信徒）建立正確的態度，才能在失婚者（即離婚者），處境艱難時，適時、適當地給予關懷及援助，或許他們的婚姻問題無法解決，但至少能從教會處得到耶穌善牧的關愛，也能保持信德在教會中獲得天主的安慰。
課程內容：
第一週（金毓瑋神父授課）：
上午以講授課程為主；下午將以小組討論及工作坊的方式呈現；期間將安排一次相關單位之參訪，期能更加深入印證課程理論與實務的結合。
第二週（林守玫老師授課）： 上午以講授課程及小組報告為主；下午為學生準備閱讀摘要報告，以及訪談失婚者報告之消化整理時間。
參考書目:
一、金毓瑋神父
- 台灣地區主教團，天主教會法典，2014年。
- 陳介夫，聖事論新編，碧岳學舍，2011年。
二、林守玫老師
- 馬汀．羅孚 (2007)：伴侶療傷 。台北：上智出版社。
- 蘇珊．強森 (2014)：愛是有道理的。台北：張老師文化。
- 蘇珊．強森 (2015)：療癒親密關係，也療癒自己：情緒取向創傷伴侶治療。台北：張老師文化。
- 諾曼．萊特(2016)：失去如何療癒。台北：宇宙光。