每天平日早上七點半，由靈修蔣祖華老師帶領我們在大聖堂進行各類不同題材的靜默祈禱，開啟了福傳組學生生活的序曲。無論疲累、困惑、遇挫折、平靜、甚或充滿信心時，看著神學院大聖堂內的天主聖三及聖母像，總不由得想同樣問題：「我怎會在這裡？」不是很有方向感的我，回首來時路，的的確確感受到了天主一步步的帶領！雖然心中不明白，但充滿感恩！

我很感謝天主願意讓駑鈍的我來到祂的殿堂。平時除了聖經略知一二外，那些啟示論、基督論、倫理神學、聖事禮儀、信理神學…就像從地球看天空中的星星，想要去摘下。而我的腦內理解力就像風箏，永遠鉤不到天主知識的邊際，只能在有限的高度飛。常常風箏線胡亂攪和一起，或纏住樹枝，費盡許久還解不開。有時任性對天主抱怨天空太高，線太短、線打結、快斷了、我快要沒耐心了…誰能救救我…。就算做好萬全準備，天時地利齊備後，再怎麼努力我的風箏仍飛得那麼有限。花了許久力氣，在神學第一年念書時間，可能比過去大學四年圖書館時數加起來還要多吧。那是種痛苦卻又幸福的煎熬。奇妙的是，天主讓我知道自己的有限，並且願意去接受與誠實面對，並讓我更加敬畏這無限的上智。這是第一年學的功課。

福傳組周末安排堂區慕道實習，每周集體檢討和演練。這當中與人互動是考驗，與天主溝通商量是必要的。這是我個人的神學生第二課：不論是平行同學合作、上下師長的溝通、與不同背景慕道友的關心互動，都在在考驗人性。平日理論課的原罪、七罪宗，紛紛跳出來攪擾著，但天主是愛，天主是生活，你要怎樣行呢？讓紙上理論實踐於生活，讓天主勝過所有問題，在福傳組都是精彩的自我試煉！過程中曾數次想放棄，加上面對課業與生活的兩難，若不是天主的助佑、眾多人的代禱、各種精神和物質上的扶持，能繼續走下去幾乎是不可能的事。

因此，面對每天生活開銷，我非常感謝恩人們願意無私地將工作辛勞奉獻為金錢，展現對神學培育成果的信心，給我們經濟上充裕無慮。我很感謝。也希望天主能垂顧賜下更豐富的恩典給恩人們。感謝主! 讚美主! 願為榮耀祂的名一起努力!

福傳組二年級陳怡萱