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從歷史觀點看教會歷史的任務
487-500 頁

　　本文作者指出：研讀歷史是一種思考訓練，可以鍛鍊我們對事件不單具備獨立及批判性的思考，還有客觀的分析能力，以便用不同的詮釋角度思考歷史事件。在此觀點下，教會歷史的任務是要提供一個清晰、可理解和科學的敘述，研究範圍涵蓋教會由耶穌基督復活後（約 33 年）至梵蒂岡第二次大公會議結束（1965 年）的內、外在發展、挑戰與回應。作者進而探討研讀歷史的最基本要求、關注問題、探討方法與編年分類等，為研究教會歷史打下基礎。