作者：Mathilde de Robien
發表日期：2019年10月22日，更新日期：2025年9月18日
文章、圖片來源：Aletea.fr
Inès Pélissié du Rausas已婚，五個孩子的母親，哲學博士，多年來一直關注情感教育。在她的新書《與孩子談論愛》（Parlons d’amour à nos enfants）中，她提供非常具體的建議，幫助父母回答這個問題。
回答「寶寶是怎麼來的？」這個問題，就是在揭示一個「非常美好的秘密，生命與孩子起源的秘密」，也是「逐步引導他進入一個超越他的奧秘」。因此，這需要父母在用詞與態度上事先有所準備與預想。正如Inès Pélissié du Rausas所指出的：「事先做好準備，可以避免因害羞或尷尬而讓孩子感到不自在，也避免讓孩子以為這是一個敏感，甚至是禁忌的話題。」
以孩子的經驗為基礎
事先做好準備固然重要，但究竟該怎麼說呢？ 作者建議採用類比式的語言，透過孩子熟悉的事物，來幫助他們理解那些尚未經驗過，或仍然模糊不清的現實。對於年幼的孩子來說，談論精子和卵子太抽象，與他們的現實經驗相去甚遠。
但是，如果以孩子的經驗為基礎，例如觀察自然界中種子生長的情形，他就知道一顆種子可以萌芽，長成一朵花、一株扁豆或一穗小麥。「如此一來，他就能理解，所有種子與爸爸、媽媽的『生命種子』之間的相似之處。爸爸和媽媽的生命種子相遇後，便會開始一個小寶寶的新生命，並在媽媽肚子裡這個最適合成長、如同搖籃一般的環境中，一天天發育長大。」她解釋道。
需要避免的說法
首先，Inès Pélissié du Rausas敦促人們在詞彙中摒棄「製造寶寶」這種說法，因為它「這種表達缺乏超越性的意涵，與生命應有的詩意」。這樣的說法容易讓人將性視為一種機械化的行為，而忽略其中蘊含的愛、意義，以及生命本身是一份恩賜的事實。她進一步指出：「孩子是人，不是被製造出來的。」
作者鼓勵父母說實話。為了保護孩子的純真，有些父母會講一些奇幻的故事，例如是由白鸛帶來的，或者孩子從捲心菜裡出生之類的說法。她表示：「問題在於，這類故事是帶有謊言性質的。」「當孩子面對課間談話以及一些陰暗、令人不安的內容時，他將沒有足夠的能力去抵抗或拒絕這些資訊。」更何況，孩子可能因此失去對父母的信任。
雖然將生育與大自然或動物做類比是合適且容易理解的，但這種方式仍有其局限性。這種比較必須與「愛」的概念結合起來。「因為我們需要向孩子傳達人與人之間愛的奧秘，以及人類性行為的故事。而單靠動物的繁殖方式，是無法讓孩子理解這一點的。」
新的迫切需要
鑒於色情內容的爆炸性增長，以及孩子越來越早接觸這些資訊，作者建議應當稱呼生殖器的正確名稱，但不必過度渲染。其目標是賦予這些名稱美感和尊嚴，讓孩子明白這些器官不屬於玷污它們的色情語境。
