如何與孩子建立良好關係而不變成朋友或同儕許多父母都很想知道,如何與孩子建立良好的關係,而不變成他們的「朋友或同儕」。父母和朋友的份際,有時不是很清楚,因為出手支持和保持尊重,要達到平衡可能很困難。 有件事情倒是很容易明白,就是青少年將會有很多朋友,但他們只有一個父親、一個母親。在教導青春期孩子紀律和界線,以及支持孩子而不想變成他們的「夥伴」之間,父母有義務找到平衡點。 有3個秘訣,能提供朋友般的信任,而不變成同儕 父母可以通過以下三個提示,在信任的氛圍中,為青少年提供支持: 1、營造家庭環境,自由且開放的接納 青少年的成熟,是一個綜合持續的過程,他們輕鬆地移動於各個領域之間的發展:認知發展、生理發展、情感發展、心理發展、道德發展和行為發展等;鑲嵌於其所生活的特定環境之中。 所有領域的發展,完美地融合,模糊了彼此之間的區別。事實上,不同發展領域(認知、身體、情感等)之間的區別,只存在於我們父母的身上。然而,對我們青春期的孩子,當他們分析自己是誰時,並沒有感覺任何的區隔。 青少年孩子有時會犯錯,會做錯決定。這是可以預料的,也是他們成長過程的一部分。隨著他們的成熟,遠離我們的時間越來越長,他們的決定有時會誤入歧途。 從這個意義上說,至關重要的是,父母對青少年所做的決定,要培養出健康的容忍度,因為這將使他們學會自我引導。要知道什麼事情可以接受,什麼事情不該容忍,回答幾個簡單的問題就夠了: - 如果我們容讓我們青春期的孩子繼續下去,他們會受到任何(生理、心理、情感、靈性等)的傷害嗎? 顯然,如果孩子或其他人將遭受某種傷害,或者如果孩子正在做一些與我們家庭的規範和價值觀相去甚遠的事情,在這種情況下,我們必須進行干預,並給他一個輕微的推動,將他糾正過來。青春期的探索過程,不該對自己或他人造成傷害,也不該造成家庭分裂。 然而,如果這些問題的答案為「否」,父母可以對青少年稍微放鬆繩子,讓他們自尋出路。當不涉及危險、有害或危及生命的活動時,要發出的警告是,必須讓青少年承擔其行為的自然後果。沒有轉圜餘地。 以第一人稱體驗錯誤決定的自然後果,能讓青少年以真實和個人的方式從錯誤中學習,也讓他們有機會設計解決方案,請求寬恕,或是了解疏忽或不當行為的直接影響。 2. 留出空間,自我反省 顯然,我們不能讓青春期的孩子自發地進行自我反省,但我們可以儘自己的一份力量來創造最佳條件。為靜默留出時間和空間。 每週至少一段時間,限制看電視、用電腦、打電動遊戲、使用手機和其他「殺時間」的東西,好讓青少年有時間思考和反思已取得的進展,或可能缺乏的進展。鼓勵接觸大自然,或從事單獨和重複的活動(例如,跑步、騎單車、編織、遛狗等)可以幫助他們讓思緒平靜下來,以便能夠處理發生在自己身上的一切事情,思考他們想要做什麼,並自問認為自己做得如何。這個過程可以幫助他們理解得更深,和確定他們認為自己是誰。 3. 詢問和了解不同的信仰 給青少年一條可以拉的線索,看看他們是否向你敞開心扉。如果他們敢開始說話,就讓他們自由地表達自己,並說出他們相信什麼,以及為什麼。如果他們第一次沒有打開,請繼續嘗試。 請記住,在青春期,他們的個性會逐漸成熟。也許他們現在正忙於處理某些事情,或者正處於十字路口。要為他們創造並提供一個安全的空間,來探索他們的感受和想法。加油,不要停止;繼續問問題,這樣他們就不會停止說話。 請特別記住,我們必須竭盡全力提供支持,並且必須盡量不論斷他們。如果能讓青春期的孩子,向我們說出想法和感受,我們就會讓那些一直盤桓在他們心中的抽象概念變成話語,化為更具體的形式,這將有助於他們更清楚地看到自己的想法和感受。於此同時,也可以提高他們處理意念的能力,或者可以幫助他們做出決定;萬一他們正處於十字路口的話。 如果我們為青少年提供信息,提供一個安全的場所來表達其想法和談論其感受,並給予他們探索和犯錯的自由,我們將奠定堅實的基礎,支持孩子青春期的旅程。 文章來源:Hacerfamilia.com <回上一頁> |
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