10種建立兒童明確界限的方法
界限往往保護著孩子;其實只有當孩子們有界限時,才能茁壯成長。界限能幫助孩子感到安全。父母好的管教,包括確保界限是清楚的、已知的、提前時間告知的。
(圖片來源:howtoparentateen.wordpress.com)
- 少即是多。
一個特教老師的指導值得我們遵循。「五條規則100%全然的尊重,要比偶而隨意遵守20條規則要來的好。」
- 精確。
要建立一個積極正向的環境,溝通不良可不是好情況。讓有效溝通運作起來。確保每個人都把事情弄得清清楚楚,為這個花時間是值得的。
- 讓孩子參與設計。
弄個家庭會議吧!家人一同溝通,一起參與界限的設計。當孩子們分享了這些規則的所有權時,他們會更樂意付出的。
- 擬定一份約定。
一旦“家庭十誡”成立了,寫成一份文件,而且每個人都在其上簽名。
- 張貼規則。
這份文件多印幾張,貼在廚房和每間臥室。請記住,這與其說是限制,倒不如說是家居的公共規則。
- 幫助認出什麼是適當的行為舉止。
教師論及這一點說:「當事情進展順利時,掌握住機會教育」。我們太多人都會對犯規大發雷霆,而從不注意做得很好的事;但若能事後關注他們的好行為,將有助他們了解到什麼是適當的行為舉止,甚至可以討論出一種或其他種的好行為方式。
- 避免給兒童貼上“好”和“壞”的標籤。
孩子和大人都會有適當的行為舉止的時候,也會有不適當的情形。給孩子貼上“壞的”標籤,是無濟於事的,反而創造大量的消極自我形象,更不能幫忙改進。
- 不要玩「由爸爸做主」的把戲。
在家中,“好警察”、“壞警察”不是有用的遊戲。當孩子向母親請求許可時,母親別回答:「不行,要不等到你的父親回家問他。」這暗示了權威是有所區別的。父母親必須互相幫忙。這是另一種管教一致的方式。
- 如果可能的話,運用“自然後果”。
當扶養青少年時,自然的結果更是適用。對於年幼的孩子,這也有助讓他們明瞭某特定行為與負面結果是有關連的。
- 值得信賴。
紀律建基於信任之上則能提升生活。訓練孩子幾乎不能缺乏信任。所以,信守承諾。如果你承諾過你的孩子,就去做到。如果你告訴他們不服從的話,將會有什麼懲罰或後果,就請堅持到底。
(資料來源:Family Minute;作者:Mark Merrill)
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