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前瞻明智的性教育政策
貞潔教育記者會
 九月二十八日（星期四）下午三時天主教輔仁大學黎建球校長、東海大學程海東校長、立法委員雷倩、立法委員洪秀柱、耕莘護專楊克平校長、輔仁大學神學院生命倫理中心艾立勤神父、曙光女中學務長金雪玲、板橋國中薛春光校長、愛鄰基金會林朝興副秘書長等，於立法院中興大樓103貴賓室，召開「前瞻明智的性教育政策：貞潔教育記者會」。會中提出美國衛生署國官方青少年貞潔教育手冊（Teen
Chat），以及父母如何與青少年交談的貞潔教育手冊（Parents Speak Up：A Guide for discussing
Abstinence, Sex and
Relationship）等官方文件，促請政府修正「青春達人---國中生自學手冊」中瑞典模式的性教育政策。目前美國官方正式的性教育政策為貞潔教育。
黎建球校長在記者會中闡述貞潔教育是生命教育重要的一環，也是一種全人教育。人是性教育的主體，而非工具性地受制於性。艾立勤神父指出，瑞典模式的性教育政策鼓勵青少年認識性，強調性是值得嘗試的經驗，只是需要作好避免懷孕或罹患性病的防護措施。雷倩質疑教育部去年編列將近六千萬經費，推動瑞典模式的性教育的適當性。她以布希總統今年年初的國家演講提出，政府必須扮演一個明智決策者的角色。美國政府官方大力支持貞潔教育，肯定這是一項有益於青少年的品德教育，這幾年來美國國家整體的品德提升，使得犯罪率下降到1970年代以來的最低程度。青少女未婚墮胎比率更是三個世代以來最低的百分點。青少女未婚生育的比率比過去十二年來下降許多。
東海大學程海東校長積極鼓勵台灣的家長需要重視貞潔教育。他以美國衛生署所發行的父母手冊為例，美國三成七的青少年受父母的影響最大，其影響力高居於其他因素之冠（朋友的影響佔33%、宗教領袖佔7%、老師佔4%、媒體佔5%）。在台灣媒體則可能佔最大影響力，值得我們反省。洪秀柱委員指出美國衛生署國官方青少年貞潔教育手冊（Teen
Chat），鼓勵青少年要「等一等」（Wait）、「想一想」（Think）、「談一談」（Talk）這三個非常重要的觀念。反觀我國在「青春達人---國中生自學手冊」中，竟然要求國中學在國中三年內需要規劃個人的性活動，實在匪夷所思。
耕莘護專楊克平校長指出美國自1960年代以來，因受性解放的影響，開始實施瑞典模式的性教育，30多年來已經造成美國罹患性病、未婚懷孕和離婚率的比例不斷升高。美國2000年的統計顯示，該年度罹患性病的人口高達一千九百萬人，其中四分之一是青少年。在美國十八歲以前的青少年中，每年大約60％少女與70％少年，有婚前性行為。美國每年大約950,000名少女懷孕。1980年代末期，越來越多的家長團體與教會機構痛定思痛，自發性的開始推動貞潔教育。美國政府意識到這個問題的嚴重性，在性教育政策上作了大幅度的修正，目前貞潔教育已經成為美國官方正式的性教育政策。台灣現在正在走美國30年前的老路。難道我們要等到20年後，才修正嗎？我們要重蹈覆轍嗎？此外，楊校長清楚提出「青春達人＿國中生性教育學生自學手冊」嚴重錯置「愛」與「性」的關係，將「性話物語」置於第一章，將「尋找真愛」置於最後一章。在「青春達人＿國中生性教育學生自學手冊」中，幾乎積極鼓勵「婚性性行為」等諸如愛撫、性交等身體探索、只是提醒青少年要做好「安全防護措施」，預防罹患性病或未婚懷孕；完全將愛、尊重、婚姻、家庭、節制、負責等品德，幾乎成為附屬觀念等嚴重錯誤。
我們關心台灣性教育政策的方向，因為台灣的家長與師長可能尚未意識到青春達人驗明正身，將正式代表我國政府官方的性教育政策方向，將定位在瑞典模式的性教育。瑞典模式的性教育所標榜的選擇與負責是建立在使用保險套與避孕的基礎之上。相反地，貞潔教育引導青少年認識自己是一個具有身體、心智、情感的全人概念。性關係也不是親密關係的唯一內涵。真正的親密關係是建立在忠誠與許諾的基礎上。忠誠與許諾是青少年階段學習自我認同與親密關係的重要歷程，我們期望政府能支持貞潔教育的內涵，協助青少年學習忠誠與許諾，建立合乎性愛婚姻倫理的家庭生活。
（輔仁大學神學院生命倫理研究中心貞潔教育部研發處供稿）
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